El Grupo Municipal Socialista en el Ayuntamiento de Llanes ha presentado una moción para su debate en el próximo pleno encaminada a afrontar una serie de actuaciones en el núcleo rural de Vibañu. Entre ellas, piden la mejora de la seguridad vial en la travesía de la localidad, en la carretera comarcal AS-115. El PSOE se ofrece a «trabajar políticamente» junto a la coalición de Gobierno «para conseguir de la Administración competente la instalación de badenes, control de la velocidad o sistema disuasorio análogo que reduzca la velocidad de los vehículos que transitan por esta travesía y se mejore así la seguridad de este tramo”.
En la misma moción se propone al bipartito recuperar el espacio de Maraperi para destinarlo al uso vecinal a través de un proyecto deportivo, ambiental o de ocio que permita dinamizar una zona del pueblo “con un entorno privilegiado y muchísimas posibilidades para los vecinos”, apuntó el concejal socialista Pablo Cueto.
Sobre esta iniciativa de Maraperi, Cueto confía en que la Corporación municipal atienda la propuesta ya que se trata de una petición vecinal que permitiría «dignificar» ese espacio. Pablo Cueto considera «ilógico que el Ayuntamiento abandone espacios públicos que la junta vecinal quiere recuperar” y confía en el voto favorable de VecinosXLlanes y PP.
La moción incluye otras seis propuestas para el pueblo de Vibañu con el propósito de solucionar varias necesidades y problemas que existen en el núcleo rural. El arreglo del firme de varios caminos, la reparación de las filtraciones de la Casa de Cultura, la rehabilitación de la plaza de El Cantu La Vega o la instalación de barandillas son algunas de esas peticiones que los socialistas trasladan al bipartito por escrito.
Entre los viales internos a mejorar se encuentran los del Cotaxu, el Camín de la Corza, el Camín del Escobiu y el Camín de Bustiellu. También eliminar los numerosos baches del Barriu de Mediavilla y adecentar el espacio que rodea a los árboles que se ubican junto a las carreteras, como es el caso del roble de la escuela.